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兒童聽力康復(fù)
當(dāng)前位置:兒童聽力康復(fù)

關(guān)于幫助聾童正確使用助聽器的幾點(diǎn)建議

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  • 發(fā)布日期:2015-05-18

近年來隨著科學(xué)技術(shù),尤其是電聲學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,助聽器的技術(shù)性能以及聲學(xué)效果已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)前所未有的水平,這為廣大聾童帶來了福音,但由于缺乏一套行之有效的配套管理措施,目前在我國各地還不同程度地存在著助聽器驗(yàn)配技術(shù)不過硬,售后服務(wù)跟不上,語訓(xùn)康復(fù)工作走過場,沒有專業(yè)人員指導(dǎo)使用方法等問題,導(dǎo)致許多配戴助聽器的聾童及其家長根本就不了解助聽器,更談不上成功使用助聽器了,這不僅給聾童家庭造成經(jīng)濟(jì)上的浪費(fèi),更令人擔(dān)憂的是由于配戴了不合適的助聽器,達(dá)不到助聽效果,會(huì)使部分聾童及其家長對助聽器產(chǎn)生厭煩心理,從而延誤了聾童的語言發(fā)展。筆者根據(jù)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合聽力學(xué)、電聲學(xué)及聾童語訓(xùn)等相關(guān)理論,圍繞助聽器的成功使用,從助聽器的選配、康復(fù)訓(xùn)練,到定期跟蹤服務(wù)、日常使用維護(hù)等幾個(gè)方面提出了有益的建議,以期對廣大聾童及其家長有所幫助。
一、選配合適的助聽器
選配合適的助聽器是成功使用的前提,到什么地方選配以及選配什么樣的助聽器才合適是其中的關(guān)鍵因素。
(一)、到具有專業(yè)資質(zhì)的地方選配助聽器
隨著各品牌助聽器銷售網(wǎng)絡(luò)的完善,助聽器的銷售商店幾乎隨處可見,但助聽器卻并非一般的家用電器,具有標(biāo)準(zhǔn)性和廣適性。助聽器是一種醫(yī)療器械,更是一種個(gè)性化產(chǎn)品,配戴前要請專業(yè)人員檢測雙耳的聽閾、痛閾、聲反射閾,根據(jù)測試結(jié)果確定配戴耳、初選助聽器、制作耳模,然后在聲場中調(diào)?;蛘娑槿胝{(diào)校,調(diào)校完畢后須經(jīng)三個(gè)月的配戴適應(yīng)期,期間若有任何不適,都應(yīng)當(dāng)去找聽力專家咨詢。三個(gè)月后已經(jīng)習(xí)慣使用助聽器了,這時(shí)再作最后的調(diào)校和評估聽力補(bǔ)償效果??梢?,這里面包含著一系列專業(yè)的技術(shù),必須選擇有專業(yè)聽力學(xué)家或聽力技術(shù)員、并擁有配套驗(yàn)配設(shè)備的地方選配助聽器。
(二)、因人而異選擇適合聾童個(gè)體的助聽器
現(xiàn)代助聽器不但品牌繁多,而且每個(gè)品牌又有許多類型、款式,選配時(shí)不要一味地強(qiáng)調(diào)檔次高、功能多、配戴隱蔽、攜帶方便、重量輕、外形美觀等方面的因素,應(yīng)參考聽力技術(shù)人員的意見,根據(jù)聽力損失程度和助聽器技術(shù)性能指標(biāo)選擇適合聾童個(gè)體的助聽器,在此基礎(chǔ)上再考慮價(jià)格因素、心理因素,實(shí)現(xiàn)最佳聽力補(bǔ)償效果,適合的就是最好的助聽器。
二、科學(xué)地開展康復(fù)訓(xùn)練
必須強(qiáng)調(diào),選配到合適的助聽器給聾童戴上后,他聽到聲音不等于能聽懂聲音,聽懂聲音也并非馬上就能開口說話,其道理就像聽力健全的嬰兒,要經(jīng)過一段時(shí)間(時(shí)間長短因人而異,一般聽懂要三個(gè)月,會(huì)說則要一年)聽覺刺激和學(xué)習(xí)說話的過程,才能逐漸掌握聽、說語言的能力;況且聾童戴上助聽器后也不可能補(bǔ)償?shù)秸B犃λ?,加上聾童年齡偏大,學(xué)習(xí)語言的能力有所下降,故聾童得到聽力補(bǔ)償后,還得經(jīng)過科學(xué)的、長期的聽、說康復(fù)訓(xùn)練,才有可能聽懂、會(huì)說。
(一)、培養(yǎng)聾童經(jīng)常和正確使用助聽器的習(xí)慣
首先,要在安靜熟悉的環(huán)境下開始進(jìn)行聽、說康復(fù)訓(xùn)練,熟練掌握助聽器的使用方法。在剛開始配戴助聽器的一個(gè)月內(nèi),千萬不要到嘈雜的地方去,比如:超級市場、機(jī)場、車站、影劇院使用助聽器。
其次,要慢慢增長配戴助聽器的時(shí)間。在最初的幾天里,配戴助聽器的時(shí)間不應(yīng)超過一至三個(gè)小時(shí),當(dāng)感到精神緊張或疲倦時(shí),應(yīng)把助聽器摘下來,休息幾個(gè)小時(shí)。在試戴期間(約三個(gè)月),有一點(diǎn)非常重要,那就是要每天增長配戴助聽器的時(shí)間,以便能夠慢慢的適應(yīng)周圍環(huán)境的聲音。
第三,要控制好音量。不要將音量調(diào)得太高,在很多情況下,這樣不但不會(huì)提高清晰度,反而會(huì)導(dǎo)致聲音失真。不要試圖聽清遠(yuǎn)處發(fā)出的細(xì)小的聲音,就算聽力正常的人也做不到這一點(diǎn)。在這個(gè)階段,如果能聽清距離2至3米遠(yuǎn)的一般交談,就已經(jīng)很好了,等到配戴助聽器的經(jīng)驗(yàn)較多時(shí),再隨心所欲的調(diào)控音量。
(二)、細(xì)心觀察助聽器的使用情況
最理想的情況是助聽器和使用者融為一體,就好像眼鏡和眼疾患者一樣。這是一個(gè)逐步形成的過程,必須付出一定的努力。處理好以下一些問題可以幫助聾童事半功倍,順利渡過這段時(shí)期。
1.保證耳模配戴舒適。無論聾童使用什么樣的助聽器,耳模是否舒適都是配戴成功與否的關(guān)鍵,若是覺得不舒服或是有壓力,并且短時(shí)間內(nèi)不能消除的話,應(yīng)該咨詢助聽器驗(yàn)配師,他會(huì)作出相應(yīng)修改,直到聾童感到很舒適。
2.正確對待疲倦感。配戴助聽器剛一聽到聲音時(shí),可能會(huì)使聾童覺得很疲倦,因?yàn)樗€未習(xí)慣這樣去聽聲音,不要強(qiáng)迫他,神經(jīng)緊張或疲倦就休息一會(huì),每天有一點(diǎn)進(jìn)步就已經(jīng)不錯(cuò)了。
3.集中精神練聽。練習(xí)集中精神于想要聽清的東西上,這一點(diǎn)非常重要,它對于聽力正常的人也是適用的,方法就是:練習(xí)把想要聽清的聲音跟從助聽器傳來的其他聲音分開。
4.辨析自己的聲音。聾童很可能會(huì)辨不出自己的聲音,因?yàn)槁曇魧λ麃碚f是很陌生的,這是完全正常的情形?,F(xiàn)在有了助聽器,他可以正確地聆聽自己的聲音,同時(shí)還可以根據(jù)老師的指導(dǎo)調(diào)控談話及發(fā)音。所以,每天練習(xí)朗讀幾次,是一個(gè)很好的方法。
(三)、學(xué)習(xí)在嘈雜的環(huán)境中聆聽
外界環(huán)境總是充斥著各種的聲音,聾童不可能永遠(yuǎn)處在他所熟悉的安靜環(huán)境中,他們和聽覺正常人一樣,要融入主流社會(huì)。因此,經(jīng)過前面一段時(shí)間(約三個(gè)月)的適應(yīng)性訓(xùn)練,當(dāng)聾童已經(jīng)熟悉并習(xí)慣配戴助聽器后,就可以開始訓(xùn)練他在嘈雜環(huán)境中使用助聽器了。具體可以通過以下幾種途徑進(jìn)行:
1.小組交談。假如幾個(gè)人同時(shí)在小組討論中發(fā)言,即便是聽力正常的人也會(huì)感到聽起來困難,對于聾童來說就更是無所適從了。一種有效的方法就是縮短與講者之間的距離,只集中精力聽一位講者說話,不要分神去聽其他人說什么。
2.在公共場合練聽。如果到影劇院、會(huì)場和其他公共場合,最簡單的辦法就是坐在這些地方的前面或中間(不要太靠近講話的人),最好能看見講者的面部。有的公共場合設(shè)有輔助聽力設(shè)備,若能加以利用,會(huì)取得非常好的聆聽效果。
3.聽廣播及電視節(jié)目。電臺(tái)及電視臺(tái)所播出聲音是經(jīng)過機(jī)械復(fù)制出來的,不是自然聲音,可能難以明白;此外,許多主持人說話速度太快,而演員在扮演角色時(shí)經(jīng)常要用不同的口音;還有,故事本身可能要求要用很低的聲音說話,這一切都會(huì)使聾童在聆聽時(shí)感到困難。這時(shí)應(yīng)該先聆聽音樂節(jié)目,經(jīng)過一段時(shí)間習(xí)慣之后,只集中精力聽講者所要表達(dá)的一段意思,而不要試圖捕捉每一個(gè)字,那么,利用助聽器聽電臺(tái)或電視節(jié)目的能力便會(huì)有較大提高?;蛘?,購買一部專門用來輔助聽力的裝置,它會(huì)幫助改善聾童聽嘈雜聲音的效果。
4.聽電話。對于大多數(shù)聾童來說,只要把電話聽筒放在距耳朵及助聽器合適的位置(不要緊貼在耳朵上),即可獲得滿意的效果。如果希望完全消除背景噪音,還可以使用磁場引力電話,將助聽器撥到T檔位置,開大音量,就會(huì)獲得最佳效果,一定要記住打完電話后將助聽器撥回M檔。
三、要定期檢測聽力、評估補(bǔ)償效果
由于受聾童年齡增長和其它因素的影響,其聽力情況、語言能力、學(xué)習(xí)能力會(huì)發(fā)生變化,助聽器和耳模也有可能受損,所以每隔半年左右,就要到專業(yè)的聽力檢測機(jī)構(gòu),進(jìn)行一次聽力檢測和補(bǔ)償效果評估,內(nèi)容包括:聽力檢測、助聽器性能分析、耳模使用情況、聽覺能力評估、語言能力評估和學(xué)習(xí)能力評估。然后根據(jù)檢測和評估情況,調(diào)整補(bǔ)償效果,制訂下一階段的康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃。只有經(jīng)過科學(xué)的、有計(jì)劃的、有步驟的康復(fù)訓(xùn)練,才有可能取得最佳效果。
四、正確使用和維護(hù)助聽器
為了延長助聽器的使用壽命,也為了減少日常生活中的煩惱,一定要細(xì)心愛護(hù)助聽器。下面介紹一些助聽器日常使用保養(yǎng)的方法。
1.注意防潮、防水、防霉保持干燥。在洗澡、洗頭、游泳時(shí),或在潮濕的環(huán)境中、大量出汗時(shí)應(yīng)摘下助聽器,或用干燥劑除去助聽器的濕氣。
2.防止磕碰、摔落助聽器。助聽器材質(zhì)脆弱、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、制作精致,不要帶著助聽器打鬧、作劇烈活動(dòng),佩帶或摘除助聽器時(shí)要在表面柔軟的地方(如床上、沙發(fā)上等地)進(jìn)行,切勿讓助聽器跌落在硬的表面上。
3.要定期清潔與除濕。要保持耳道清潔,每天用軟布擦拭耳模,每周用溫?zé)岬姆试硭逑炊R淮?;晚上不帶時(shí)將助聽器取出電池,打開電池倉,放在防潮盒中。
4.每日使用前要檢查助聽器。?首先檢查電池電量及接觸器是否生銹;然后檢查音量控制功能是否正常;再用凌氏五音(u、a、i、s、sh)測聽助聽器,若有問題,要先排除之后再使用。
助聽器也許會(huì)成為聾童的終生伴侶,愿因?yàn)橛辛酥犉?,聾童的生命變得更有意義。
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